Liebe Gäste,

Schwester Dorotheaich freue mich, Sie auf der Homepage der Vinzenz von Paul Schule in Duderstadt begrüßen zu dürfen.

Unsere Schule ist eine Berufsfachschule und Fachschule für Sozialpädagogik. Wir bilden Sozialpädagogische Assistentinnen und Assistenten und Erzieher und Erzieherinnen aus.
Seit mehr als 75 Jahren sind wir fester Bestandteil der Schul- und Ausbildungslandschaft in Duderstadt und Südniedersachsen. Wir sind eine staatlich anerkannte Ersatzschule in der Trägerschaft der barmherzigen Schwestern vom heiligen Vinzenz von Paul in Hildesheim.

Erziehen heißt für uns Zukunft gestalten. Die Qualität der Erziehung, Bildung und Ausbildung von Kindern und Jugendlichen ist von zentraler Bedeutung für die Zukunft jedes Einzelnen und die, einer jeden Gesellschaft. Die besondere Bedeutung, welche der Arbeit von Erzieherinnen und Erziehern in diesem Zusammenhang zukommt, wird deutlich in den aktuellen Diskussionen und Gesetzesinitiativen (u.a. Elternzeit, Krippenausbau, Bildungspläne, Sprachförderung, Inklusion, „Bildung von Anfang an“). Unser zentrales Anliegen und unsere Aufgabe ist es, zukünftige Erzieherinnen und Erzieher in sozialpädagogischer Theorie und Praxis fundiert zu qualifizieren und zu professionalisieren und als Persönlichkeit stark zu machen.
Haben Sie Lust, mit Menschen zusammen zu arbeiten - mit ganz kleinen, kleinen, großen ..., dann freuen wir uns auf Sie!
Ich lade Sie nun ein, auch im Namen des Kollegiums, unsere Schule kennenzulernen und wünsche Ihnen viel Freude beim virtuellen Rundgang durch die Vinzenz von Paul Schule.

Ihre Schwester Dr. M. Dorothea Rumpf (Schulleiterin)

AKTUELLES

„Hör nie auf zu träumen“ war das diesjährige Motto zur Verabschiedung der frisch ausgebildeten Erzieherinnen und Erzieher der Vinzenz von Paul Schule. Gleichzeitig erhielten die BFS 2 Klassen ihren Abschluss als staatlich anerkannte Sozialassistentinnen und Assistenten.

Die BFS 1 Klassen setzten sich im Offenen Unterricht in der 1.Lernsituation mit den unterschiedlichen Konzepten der Kindertagesstätten auseinander. Fröbel -, Montessori -, Waldorf -Pädagogik, aber auch bilinguale, integrative oder interkulturelle Einrichtungen wurden in den Präsentationen der Gruppen vorgestellt. Außerdem konnten viele Materialien ausprobiert werden, wie zum Beispiel Montessori Material.
Ein wichtiger Schritt für die Schülerinnen und Schüler auf dem Weg in die Praxis.